文渊(高中版)2020，Issue(7) ：86.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.133

浅谈初中生物多媒体课堂教学策略研究

邹贝
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：86.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.133
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈初中生物多媒体课堂教学策略研究

邹贝1
扫码查看

作者信息

  • 1. 阿合奇县同心中学 新疆 阿合奇 843500
  • 折叠

摘要

现在,我们社会上的科学技术在不断成长,信息技术也在飞速发展,多媒体技术的应用持续增加,慢慢成为一种广泛而又普遍的现象,然而把多媒体技术应用到初中生物课堂教学中绝对是一种很好的教学方式.应用多媒体技术向学生们呈现出生物世界的画面,细致的观察生物及其微生物的结构和生活方式,这能够让学生对生物世界充满好奇,也能够让学生们更好的了解生物这门学科,更有兴趣去学习生物这一门课程.

关键词

人教版初中生物/多媒体/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文