文渊(高中版)2020，Issue(7) ：96.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.150

浅析学前教育时期亲子阅读的重要性

祝烨
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：96.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.150
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅析学前教育时期亲子阅读的重要性

祝烨1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南省固始县第一幼儿园
  • 折叠

摘要

亲子阅读指的是,幼儿与家长以阅读为纽带,共同开展多样化阅读的过程.对于幼儿与家长而言,通过亲子阅读,能够不断增加互相之间的感情,打造一个良好的阅读习惯.幼儿通过建立良好的阅读习惯,可以实现阅读能力的有效提升,打造坚实的学习基础,促进未来学业的发展.本文首先分析了幼儿亲子阅读的重要性,包括培养语言能力、激发求知欲;培养良好的想象力以及审美能力;提高认知世界能力;增进家庭情感交流、然后,本文分析了幼儿亲子阅读的对策,包括打造多元的阅读环境;自制图书,开展形象、直观的阅读活动.

关键词

学前教育/亲子阅读/重要性/对策

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文