文渊(高中版)2020，Issue(7) ：97.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.152

传统文化在小学语文阅读教学中的渗透

任雁
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：97.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.152
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传统文化在小学语文阅读教学中的渗透

任雁1
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作者信息

  • 1. 大庆第一中学附属机关小学 黑龙江 大庆 163458
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摘要

近年来,小学阶段的教育教学已经受到越来越多人的关注,小学阶段作为学生学习的基础阶段,随着新课改的不断深入,小学阶段的教育教学已经不仅仅是局限在知识的传授方面,而是更加侧重于对小学生文化素养以及思维能力的培养,小学语文阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分.因此,小学语文教师要不断加强对语文阅读教学的深入研究与探讨,将传统文化不断深入到小学语文阅读课堂教学中,进而使学生的思想道德素养得到一定的丰富.文章将对传统文化在小学语文阅读教学中的渗透进行详细的分析与探讨.

关键词

渗透/小学语文/阅读教学/传统文化

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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