文渊(高中版)2020，Issue(7) ：101.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.159

小学生课外阅读指导策略

衣长萍
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：101.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.159
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小学生课外阅读指导策略

衣长萍1
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作者信息

  • 1. 通化县快大茂镇中心小学 吉林 通化 134100
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摘要

部编教材把课外阅读作为教科书的重要组成部分,实现了课外阅读课程化,也是在告诉我们:指导学生课外阅读,是我们每一位语文教师分内的事.小学生课外阅读指导是我们教学的新领域,需要我们不断地探索、积累经验、培养学生课外阅读的兴趣、习得读书方法,引领他们走进书的海洋.本文从趣味性和方法性两个角度探寻了课外阅读教学的指导策略.

关键词

小学生/课外阅读/兴趣/方法

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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