文渊(高中版)2020，Issue(7) ：105.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.164

多媒体技术在小学语文阅读教学中的优化应用

康晓杰
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：105.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.164
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多媒体技术在小学语文阅读教学中的优化应用

康晓杰1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨市马家沟小学校 黑龙江 哈尔滨 150001
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摘要

随着现代信息技术的高速发展,多媒体技术作为现代化的教学手段越来越多被地应用到学科教学,对现代教育的影响十分深远.多媒体与语文学科的整合,为课堂教学注入了新的活力,对提高语文教学质量起到了积极的作用.在语文教学中,阅读教学一直处于重要地位.通过对小学语文阅读教学中多媒体技术的应用策略进行研究,旨在提高教师的多媒体教学水平,推动教学进步.鉴于此,本文主要分析探讨了多媒体技术在小学语文阅读教学中的优化应用情况,以供参阅.

关键词

多媒体技术/小学语文/阅读教学/应用

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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