文渊(高中版)2020，Issue(7) ：107.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.168

读写结合构建小学语文写作教学策略探析

田野
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：107.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.168
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读写结合构建小学语文写作教学策略探析

田野1
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作者信息

  • 1. 尧都区屯里镇西芦中心小学 山西 临汾 041000
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摘要

读和写,是语文教学中的重要内容,将二者结合起来进行教学,可以大大提高学生的学习效率,同时也可以让学生的写作能力有所提升,从而达到教师的教学目的,真正促进学生的全面发展.

关键词

小学语文/读写结合/教学策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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