国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
阅读与悦读——谈初中语文自主性阅读能力的培养
阅读与悦读——谈初中语文自主性阅读能力的培养
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
阅读能力是初中语文教学的重要工作内容.随着新课程改革在初中阶段不断推进,对初中生自主性阅读能力的要求也越来越高.这不仅关系着初中生对初中语文课程的理解掌握,而且关系着初中生综合素质能力的培养提升.初中语文教师在阅读教学过程中,要创新教学理念,树立以学生为主体的教学观念,引导学生以愉悦的方式和喜欢的心情进行自主阅读,让学生既能收获知识和信息,也能够获得阅读的快乐.本文结合作者教学实践,就推动学生快乐阅读,不断增强自主阅读能力提出策略办法.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
伍菲菲
展开 >
作者单位:
南昌市新建区象山初级中学 江西 南昌 330118
关键词:
阅读
悦读
自主性阅读能力
培养
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.170
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(7)
参考文献量
1