国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
探析生活化的初中物理教学策略
探析生活化的初中物理教学策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
物理是一门比较抽象的学科,学生学起来比较吃力,容易提不起兴趣.在当前的初中物理学科教学中,教师上课的方式基本上都照本宣科,且学生学习的方式也照本宣科.这种教材捆绑式的学习与学生的实际情况相悖,导致学生逐渐对物理学习失去了兴趣.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
罗晓红
展开 >
作者单位:
义县第二初级中学 辽宁 锦州 121000
关键词:
探析生活化
初中物理
教学策略
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.180
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(7)
参考文献量
2