文渊(高中版)2020，Issue(7) ：119.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.188

数学活动,让生活经验和数学经验接轨——从《认识几分之一》谈小学数学基本活动经验的培养

安夏月
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：119.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.188
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数学活动,让生活经验和数学经验接轨——从《认识几分之一》谈小学数学基本活动经验的培养

安夏月1
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  • 1. 南京市东山小学 江苏 南京 211100
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摘要

教师要读懂儿童,首先要读懂儿童的经验.本文结合苏教版三年级上册《认识几分之一》的教学实践,从利用生活经验——经历操作活动——完善数学活动经验三个环节,谈一谈如何更好地帮助学生将生活经验和基本数学活动经验接轨.

关键词

生活经验/操作活动/数学活动经验

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出版年

2020
文渊(高中版)

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