文渊(高中版)2020，Issue(7) ：119-120.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.189

高中物理教学中培养学生的核心素养探讨

秦海华
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：119-120.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.189
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高中物理教学中培养学生的核心素养探讨

秦海华1
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  • 1. 山东省宁阳县第一中学 271400
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摘要

核心品质、核心知识以及核心能力三者的高效融合,能使学生在参与学习活动时,既能够更好完成对知识的掌握,又能够在核心素养的引导下,获得更加全面的发展.所以本文从物理核心素养的价值意义入手,探讨高中物理课堂有效锻炼学生核心素养的具体途径,希望可以为其他教育工作者提供一定的参考.

关键词

物理课堂/素质教育/高中教育/核心素养

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量4
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