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高中物理教学中培养学生的核心素养探讨

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核心品质、核心知识以及核心能力三者的高效融合,能使学生在参与学习活动时,既能够更好完成对知识的掌握,又能够在核心素养的引导下,获得更加全面的发展.所以本文从物理核心素养的价值意义入手,探讨高中物理课堂有效锻炼学生核心素养的具体途径,希望可以为其他教育工作者提供一定的参考.

秦海华

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山东省宁阳县第一中学 271400

物理课堂 素质教育 高中教育 核心素养

2020

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(7)
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