国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(7) :
123-124.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.196
浅析如何提高小学三年级数学课堂教学有效性
何远海
文渊(高中版)
2020,
Issue
(7) :
123-124.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.196
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅析如何提高小学三年级数学课堂教学有效性
何远海
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
道县四马桥中心小学 湖南 永州 425300
折叠
摘要
创新教学是新课标对小学数学教学工作提出的新要求.为了跟上新时代教育教学的步伐,各地小学都展开了一些列针对小学数学教学改革的教研活动.本文将针对小学三年级的课程特点分析教学改革的必要性,并基于此提供一些教学策略以推动创新教学在三年级数学教学工作中的应用,全面促进学生的发展.
关键词
创新教学
/
三年级
/
数学
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果