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初中政治教学生活化策略分析

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思政课程具有综合性、思想性、实践性、人文性的特征,既为学生传授思政理论,又可以帮助其形成政治学科素养.通过生活化教学模式的应用,可以拉近思政内容与生活之间的距离,既有利于教学目标的顺利实现,也有助于学生的全面发展.本文针对初中政治教学生活化策略进行阐述.

肖媛

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湖南省衡阳市船山实验中学 湖南 衡阳 421000

初中政治 教学现状 生活化策略 分析

2020

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.205

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(7)
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