文渊(高中版)2020，Issue(7) ：128-129.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.205

初中政治教学生活化策略分析

肖媛
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：128-129.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.205
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中政治教学生活化策略分析

肖媛1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南省衡阳市船山实验中学 湖南 衡阳 421000
  • 折叠

摘要

思政课程具有综合性、思想性、实践性、人文性的特征,既为学生传授思政理论,又可以帮助其形成政治学科素养.通过生活化教学模式的应用,可以拉近思政内容与生活之间的距离,既有利于教学目标的顺利实现,也有助于学生的全面发展.本文针对初中政治教学生活化策略进行阐述.

关键词

初中政治/教学现状/生活化策略/分析

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文