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见"微"知效,巧用小学数学微课技术
见"微"知效,巧用小学数学微课技术
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万方数据
中文摘要:
我国互联网发展迅速,许多行业都与互联网挂钩,教育行业也已经出现了与互联网结合的实例,微课就是其中之一.数学作为小学阶段的重难点内课程,传统的数学教学已经很难满足现代学生的需要,微课作为一种新形式的教学手段,则能很好地解决教学中存在的一些的问题.数学教师如果能合理地将微课应用到教学中,则会对学生学习有极大的促进作用.
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作者:
海艳
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作者单位:
宁夏回族自治区中卫市中宁县大战场镇马莲梁完全小学 宁夏 中卫 755100
关键词:
小学数学教学
微课
技术应用
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.213
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(7)
参考文献量
2