文渊(高中版)2020，Issue(7) ：150-151.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.241

新课程背景下初中英语语法教学探讨

董腊梅
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：150-151.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.241
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

新课程背景下初中英语语法教学探讨

董腊梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 保定市徐水区户木中学
  • 折叠

摘要

新课程背景下,初中英语教师需要重视语法教学,在实践中多与学生沟通想法,了解学生实际需求,引导和鼓励他们朝着正确方向突破自我,最终实现学习任务的圆满完成,认知水平的快速提升.另外,教师还要组织形式多样、内容丰富的练习活动,让学生在良好的氛围中进行相关问题的积极思考,将常见的语法错误总结下来,锻炼自身交际能力,形成英语核心素养.学生切实感知到学习语法的重要性,有利于综合素质与综合能力双向发展目标的实现,有助于初中英语教学工作走向更大的成功.

关键词

新课程/背景下/初中英语/教学探讨

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文