文渊(高中版)2020，Issue(7) ：171-172.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.276

高中化学课堂互动生成的教学实践研究

张庆洪
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：171-172.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.276
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高中化学课堂互动生成的教学实践研究

张庆洪1
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作者信息

  • 1. 四川省纳溪中学校 四川 泸州 646300
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摘要

新时代赋予教师新的任务,为了确保在教学工作能够深入贯彻新时代的课程理念,发展高效率课堂的是教师必须需要接受并助其发展的工作.高中化学在高中课堂中是一个非常重要的学科,这门学科不仅可以培养学生的化学能力,还能提升学生的实践本领,因为化学这个学科是理论学习和实践并存的,而且这门学科的实践性非常强,因而拒绝死记硬背,拒绝无声课堂是教师的任务.

关键词

高中化学/互动性/教学实践

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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