文渊(高中版)2020，Issue(7) ：174-175.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.281

小学英语教学中口语教学的研究

黄倩
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：174-175.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.281
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小学英语教学中口语教学的研究

黄倩1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市广丰区芦林街道学校 江西 上饶 334600
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摘要

口语教学是小学英语教学中的重要板块,但是由于学生英语基础水平参差不齐、缺乏体系完备的口语教学方针以及没有良好融洽的英语口语交流氛围等原因,在进行实际教学时英语教师面临着许多障碍与困难,教师需要从问题出发有效地抓住学生口语问题所在进行针对性强化教学.另外,教师也需要在教学中推行英语口语日常化的有关措施,促使学生以平常心态对待英语口语,并引导学生将英语口语使用在生活实际中,推进英语口语的常态化练习,从而最大化地利用课内外英语教学所能够调动的积极因素,提高小学英语教学整体水平.

关键词

小学英语/口语教学/应用策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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