国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(7) :
186.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.299
基于思维导图的高中英语阅读教学应用分析
张建平
文渊(高中版)
2020,
Issue
(7) :
186.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.299
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于思维导图的高中英语阅读教学应用分析
张建平
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
石河子高级中学 新疆 石河子 832000
折叠
摘要
本文主要简单介绍了思维导图的概念和作用,阐述了高中英语阅读教学中思维导图的应用原则,探讨了基于思维导图的高中英语阅读教学有效应用,以改变传统的高中英语阅读教学模式,不断地创新高中英语阅读教学手段,充分发挥思维导图的作用,培养学生良好的英语阅读能力,保障高中英语阅读教学质量.
关键词
思维导图
/
高中英语
/
阅读教学
/
有效应用
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果