国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(7) :
258.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.410
新形势下中职学校数学课程教学改革刍议
曹文文
文渊(高中版)
2020,
Issue
(7) :
258.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.410
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新形势下中职学校数学课程教学改革刍议
曹文文
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
仪征技师学院 江苏 仪征 211400
折叠
摘要
在新时代的发展背景之下,中职院校着重以培养职业型专业人才为主的实际教学目标,注重能够满足新时代社会发展的需求的高素质发展人才教育目标.数学是一门基础性很强的学科,能够培养学生各个方面的实践能力,能够促进学生得到更加全面的发展,这是综合素质提高的主要内容.与此同时也是促进学生专业性发展的重点.本篇文章就新形势下的中职学校数学课程的教学改革展开了研究和分析,希望能够对数学教学有所帮助.
关键词
新形势下
/
中职学校
/
数学课堂
/
教学改革
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果