文渊(高中版)2020，Issue(7) ：274.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.436

高中思想政治生活化教学开展探析

敖艳平
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：274.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.436
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中思想政治生活化教学开展探析

敖艳平1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省樟树中学 江西 宜春 331200
  • 折叠

摘要

在当前"新课程改革"的不断进行中,高中教学也有了"生活化"的要求,使得受教育者能够将课程与生活联系起来,进而达到知识在生活中的灵活运用,也有利于受教育者深刻理解所学习的知识.在高中政治课堂中引入"生活化教学",能够使得课堂学习氛围更加生动,课堂上教授的知识不只是围绕课本,丰富了课堂内容.教师在进行课堂教学时通过适当引入生活中有关的事件,可以培养受教育者透过现象看本质的思维能力,进而达到政治教学的深层目的.

关键词

高中政治/生活化/开展研究

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文