小学体育教师指导合作学习的策略

苏晓波¹

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作者信息

1. 内蒙古鄂尔多斯市康巴什区教育发展研究中心内蒙古鄂尔多斯 017000
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摘要

体育教学中实施合作学习能够促进学生对运动技能的掌握,提高学生的体能水平;激发学习动机及培养社会交往能力等.但是,随着课程改革的不断深入和合作学习方式的逐渐推广,新的问题随之产生.因为对合作学习的本质和体育教学的特点缺乏深刻的认识,在教学实践中往往只留于形式,经常与分组练习、分层混淆,很难发挥合作学习的有效性.因此,本文试图通过对当前体育合作学习的现状进行分析,弄清体育合作学习的本质内涵,探讨实施有效合作学习的基本方法.

关键词

体育教学/有效合作学习/策略

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出版年

2020

文渊(高中版)

ISSN：

参考文献量1

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