文渊(高中版)2020,Issue(7) :310-311.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.493

探讨初中语文阅读如何有效开展合作互动教学

黄义永
文渊(高中版)2020,Issue(7) :310-311.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.493

探讨初中语文阅读如何有效开展合作互动教学

黄义永1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省福州市闽侯县上街实验学校 福建 闽侯 350108
  • 折叠

摘要

随着社会的不断发展进步,对能力型人才的需求越来越迫切,在教育改革的大背景下,为了能够实现向素质教育的重要转变,初中语文阅读教学致力于培养学生语文核心素养能力水平这样的目标,应该在教学方式上作出更多的完善与创新,下面本文就初中语文阅读如何更有效地开展合作互动的教学模式作出进一步的分析与研究.

关键词

初中语文阅读/合作互动教学/探讨与分析

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文