文渊(高中版)2020，Issue(7) ：318.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.506

小学语文看图写话教学策略与训练方法

王小珠
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：318.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.506
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小学语文看图写话教学策略与训练方法

王小珠1
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  • 1. 江西省井冈山市沟边中心完小 江西 井冈山 343604
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摘要

在小学语文教学体系当中,看图写话是低年级语文教学的一个重要模块.看图写话是学生接受写作教学的基础,其教学效果将直接影响学生的写作水平.由于小学低年级学生掌握的语文知识较少,对文字的运用能力较弱,看图写话能为学生提供写作思路,逐渐形成发散型思维.本文就小学语文中看图写话教学的方法展开了一系列的浅议.

关键词

小学语文/看图写话/教学策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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