文渊(高中版)2020，Issue(7) ：320.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.509

小学语文阅读与习作的整合教学略谈

刘坤
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：320.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.509
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小学语文阅读与习作的整合教学略谈

刘坤1
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作者信息

  • 1. 石家庄市友谊大街小学 河北 石家庄 050000
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摘要

语文学科内涵丰富,收录的文章或意蕴深厚或生动有趣,对培养学生的语文素养具有十分重要的作用.而阅读与写作是语文实践教学过程中最为重要的两个部分,将二者结合能够让学生对中国五千年的文化有更加深刻的认识和了解.

关键词

小学语文/写作教学/阅读教学

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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