文渊(高中版)2020,Issue(7) :321.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.511

高中语文阅读教学中融入微写作的教学策略

刘燕
文渊(高中版)2020,Issue(7) :321.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.511

高中语文阅读教学中融入微写作的教学策略

刘燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省大余中学 江西 赣州 341500
  • 折叠

摘要

叶圣陶先生早已提出,善读必易于达到善写.也就是说一个人如果擅长阅读,那么这个人就很容易学会并且擅长写作.诚然,阅读与写作相结合进行教学必将提高高中语文教学质量,必将使写作人才培养上升一个层次.基于此,本文章对高中语文阅读教学中融入微写作的教学策略进行探讨,以供相关从业人员参考.

关键词

高中语文/阅读教学/微写作/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文