国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(7) :
334.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.532
"竞"出信心,"争"出兴趣——浅谈小学英语课堂竞争机制的积极作用
黄燕妮
文渊(高中版)
2020,
Issue
(7) :
334.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.532
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
"竞"出信心,"争"出兴趣——浅谈小学英语课堂竞争机制的积极作用
黄燕妮
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省惠州市惠阳区秋长善美小学 广东 惠州 516200
折叠
摘要
课堂教学是学生获取知识,提高多种能力的主阵地.如何提高课堂教学效率,让教与学相得益彰,成为我们教育工作者永恒的主题.教师不仅要重视如何激发学生的内在学习动力的同时,也应发挥好外部激励的作用,使课堂最优化.而外部激励的最有效直接的方式就是在课堂引入竞争机制.本文探讨竞争机制在教学中的实际运用及所产生的教学效果.
关键词
小学英语
/
竞争机制
/
兴趣
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果