文渊(高中版)2020，Issue(7) ：347.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.553

高中地理教学读图能力培养策略

蒲先美
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：347.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.553
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高中地理教学读图能力培养策略

蒲先美1
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作者信息

  • 1. 四川省宜宾市叙州区第二中学校 四川 宜宾 644600
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摘要

由于近年来国内的新课改工作不断落实,国内对地理教学的要求以及标准不断的提升.以往的教学手段难以跟得上社会的发展步伐,同时也难以适应社会对学生的地理素养要求,也制约了学生更好的进步.在进行地理学习时,往往读图能力是最为重要的,可以有效的使学生对地理知识进行掌握,使他们的学习水平得到改善.

关键词

高中地理/读图能力/策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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