文渊(高中版)2020，Issue(7) ：350-351.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.559

浅谈初中物理低成本演示实验的开发与应用

潘华
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：350-351.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.559
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浅谈初中物理低成本演示实验的开发与应用

潘华1
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作者信息

  • 1. 湖北省武汉市新洲区双柳街刘镇初级中学 湖北 武汉 430417
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摘要

针对初中阶段的物理实验教学而言,演示实验是一种相对较为有效的教育教学方式,其能够让学生实际参与物理实验活动,有效引导学生观察物理现象.低成本演示实验借助生活之中经常看见的物品等去展开实验,跟学生的实际生活之间有着非常紧密的联系.为此,教师在教育教学的整个过程之中必须要将实验的开发与应用进行有效讲解,让学生积极主动参与进物理课堂学习之中去.

关键词

低成本/初中物理/演示实验

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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