文渊(高中版)2020，Issue(7) ：357-358.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.571

自然拼读法运用于小学英语词汇教学中的策略研究

卢嘉奇
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：357-358.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.571
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自然拼读法运用于小学英语词汇教学中的策略研究

卢嘉奇1
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  • 1. 内蒙古包头市高新区南开小学 内蒙古 包头 014030
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摘要

随着教学改革的不断落实和推进,对小学英语词汇教学也有了更高的要求,如何有效的提高小学英语词汇教学效率是一大重点任务.词汇教学是小学英语教学中的重要内容,是小学生学好英语的关键,对小学生英语学习能力以及效率的提升有重要意义,然而目前小学英语词汇教学方法还存在一定的不足,应该积极加强词汇教学方法的创新.自然拼读法是一种有效的方法,将其应用在小学英语词汇教学,对词汇教学质量的提升有重要作用,本篇文章主要分析自然拼读法运用于小学英语词汇教学中的策略[1].

关键词

自然拼读法/小学英语词汇教学/策略研究

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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