文渊(高中版)2020，Issue(7) ：363.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.580

特殊时期基于健康教育的小学主题班会的实践与探析

张莹
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：363.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.580
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

特殊时期基于健康教育的小学主题班会的实践与探析

张莹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 淄博市淄川区北关小学 山东 淄博 255100
  • 折叠

摘要

主题会议在小学是教师在教育领域的重要中心,旨在协调日常管理和小学的道德行为,但不同于传统的管理.特别是道德教育计划的实施与学生的精神文明建设相关,在特殊时期爆发期间网络课程教育大大减少了教室内的互动,即便教师努力增设互动,实感的缺失也让学生角色转换困难.在此背景下,文章就特殊时期背景下小学生主题班会的开展为切入点,论述小学主题班会开展的意义以及相关的路径优化方法.

关键词

特殊时期/小学生/主题班会

引用本文复制引用

基金项目

山东省淄博市淄川区教育科学"十三五"规划2020年度立项规划课题(2020ZCJG106)

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文