文渊(高中版)2020，Issue(7) ：409-410.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.657

浅谈历史课有效性教学的研究

丁红艳
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：409-410.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.657
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浅谈历史课有效性教学的研究

丁红艳1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省集贤县二九一农场中学 黑龙江 集贤 155923
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摘要

有效教学是初中历史课堂教学的关键,如何做到有效教学;什么是课堂教学的有效性呢?具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从学会到会学;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣.

关键词

有效教学/会学/责任/和谐平等/研究

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

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