文渊(高中版)2020，Issue(7) ：413-414.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.664

小学生计算能力培养初探

李清
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：413-414.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.664
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小学生计算能力培养初探

李清1
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作者信息

  • 1. 江西省南昌县塘南镇中心小学 江西 南昌 330213
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摘要

在新课改背景下,计算知识贯穿到了整合小学数学教学中,占据了课本中的大部分内容,学生的计算质量和计算速度决定了他们的数学成绩.在小学数学教学中培养学生的计算能力,不仅能深化对理论知识的理解,还能发展学生的数学思维,但许多学生缺乏计算基础和耐心,只知道套用公式,无法简洁准确地计算出结果,需要教师根据学生实际情况制定教学计划,正确辅导学生的计算学习,提高他们的数学计算能力.

关键词

小学生/计算能力/培养策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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