文渊(高中版)2020，Issue(7) ：429.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.690

初中数学趣味性课堂的构建路径探索

黄媛媛
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：429.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.690
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初中数学趣味性课堂的构建路径探索

黄媛媛1
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作者信息

  • 1. 四平市第十三中学 吉林 四平 136001
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摘要

构建初中数学趣味性课堂,需要师生共同努力,只有师生的有效互动才能创建趣味性课堂,并且教师在趣味课堂中要遵守教学规律,明确教学难点,从而让学生懂得学习数学是一种兴趣.本文主要阐述初中数学趣味性课堂的构建路索,仅供参考.

关键词

初中数学/趣味性课堂/构建路径

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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