文渊(高中版)2020，Issue(7) ：429-430.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.691

浅谈幼儿园绘本教学策略

廖全英
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：429-430.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.691
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈幼儿园绘本教学策略

廖全英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 赣州经济技术开发区蟠龙镇中心幼儿园 江西 赣州 341000
  • 折叠

摘要

绘本教学是幼儿园教学的有效方式之一.绘本教学为幼儿提供了一种认识世界的视角,也是社会、语言、认知、情感、艺术领域的教育相互渗透、整合的一种有效途径,对幼儿的发展具有重要意义.本文分析了绘本教学的意义及当前教学现状,基于此阐述了幼儿园绘本教学的策略.

关键词

幼儿园/绘本/策略

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文