国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(7) :
432.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.694
浅谈中学英语教学中调动学生学习兴趣的策略
张婷婷
文渊(高中版)
2020,
Issue
(7) :
432.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.694
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈中学英语教学中调动学生学习兴趣的策略
张婷婷
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省九江市修水县散原中学分校 江西 九江 332400
折叠
摘要
中学英语教学中,调动学生学习兴趣,是每一位教师在每一堂课教学中最想要达到的目的.学生在兴趣的驱使下,会更为主动、积极地参与到英语学习与探索中,教学就能取得事半功倍的效果.本文针对中学英语教学现状,围绕中学生对英语学科的认识以及学习情况,探究应如何在英语教学中培养和调动学生的英语学习兴趣,提高中学英语教学质量.
关键词
中学英语
/
学习兴趣
/
培养和调动
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果