文渊(高中版)2020，Issue(7) ：442.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.707

内外结合水到渠成——初中语文阅读教学浅探

翁毅琛
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：442.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.707
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内外结合水到渠成——初中语文阅读教学浅探

翁毅琛1
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作者信息

  • 1. 福建省东山县石斋中学 福建 东山 363401
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摘要

初中生在阅读中存在的问题,影响到学生的阅读效果.在初中语文教学中,要注重培养学生的阅读兴趣,增强学生阅读的主动性,引导学生把课内阅读和课外阅读有机衔接、内外结合,通过精准解析优化课内阅读、科学引导促进课外阅读、内外结合实现有效阅读,使课内外阅读相辅相成、相互促进,实现初中生语文阅读水平总体提高.

关键词

课内外阅读/互相衔接/内外结合/总体提高

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基金项目

2018年度东山县基础教育课程教学研究课题(DSKTY18015)

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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