文渊(高中版)2020，Issue(7) ：457-458.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.731

爱治班情感人

张开贵
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：457-458.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.731
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爱治班情感人

张开贵1
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作者信息

  • 1. 枣阳市吴店镇第一中学 湖北 枣阳 441214
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摘要

有爱心才会爱人,能爱人才会自觉承担起社会责任,爱心越大,责任心就越强.记得冰心老人曾经说过这样一句话:"爱是教育的基础,是老师教育的源,有爱便有了一切."当了二十三年多的教师,做了二十年的班主任,我没有什么惊天动地的事迹有的只是踏踏实实的工作,尽我所能管理好我的班级,带好我的学生.班主任是学校教育工作的组织者、实施者,是教育教学工作的协调者,班级管理要求班主任热衷于本职工作,尽职尽责,持之以恒,讲究方法,对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻.借此机会,谈谈我做班主任的感受与体会.

关键词

班级管理/观念

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

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