文渊(高中版)2020，Issue(7) ：487.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.777

中职电工电子技术教学有效性的思考和策略提升

韦立
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：487.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.777
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中职电工电子技术教学有效性的思考和策略提升

韦立1
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作者信息

  • 1. 皖北经济技术学校 安徽 临泉 236400
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摘要

电工电子技术是学生原理学习和故障维修的基础,在整个电子电气专业学习中起着重要的作用,应该受到中职学校教师的高度重视.然而,在实际基础教学过程中仍然会存在一些问题,本文对这些问题进行了分析,同时提出了提升中职教学有效性的一些策略方法,旨在提高电工电子技术教学的效率和时效性,提高学生的学习积极性,从而进一步增强中职电工电子技术教学的有效性.

关键词

中职教学/电工/教学有效性/教学策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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