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文渊(高中版)
2020,
Issue
(7) :
504.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.803
新课改背景下初中道德与法治的德育策略分析
乔莉莉
文渊(高中版)
2020,
Issue
(7) :
504.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.803
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新课改背景下初中道德与法治的德育策略分析
乔莉莉
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作者信息
1.
湛江二中港城中学 广东 湛江 524007
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摘要
在对新课改政策不断深化实行的新教学时期,初中学校都进一步加大了对道德与法治教学的重视程度,在教学项目和目标方面都做出了全面设置.这样可以有效调动学生道德法治意识、助力初中学生建立正确的人生三观、促进学生综合素质良好发展.这还应当由教师以新课改为导向,结合学生学习状态和精神面貌融入多种合理、相应的教学策略,在提高学生学习兴趣的基础上,也保证实现以上良好的教学成效,助力学生未来良好发展.
关键词
新课改
/
初中道德与法治
/
德育策略
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出版年
2020
文渊(高中版)
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