国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(7) :
505.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.805
小学班主任管理工作中的德育教育策略探讨
孙叶青
文渊(高中版)
2020,
Issue
(7) :
505.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.805
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学班主任管理工作中的德育教育策略探讨
孙叶青
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省阳江职业技术学院附属实验学校 广东 阳江 529500
折叠
摘要
小学教育是在学生受教育过程中的教育基础,培养小学生的素养和礼貌,注重学生的文化和才能.打造德才兼备的素质教育,以德服人、以德育人作为教学重点教育内容,对于了解学生的心理和性格以及打造全能儿童具有重要作用.学校应该对德育教育制定相关制度对教师进行培训,并且有针对性有着重力度的进行管理,文章就小学班主任管理要点和德育教育开展策略进行初步探讨,以供参考.
关键词
小学管理
/
品德培育
/
班主任辅导
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果