文渊(高中版)2020，Issue(7) ：516-517.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.824

小学音乐课堂有效渗透节奏教学策略研究

韩露 刘琼
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：516-517.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.824
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小学音乐课堂有效渗透节奏教学策略研究

韩露 1刘琼1
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作者信息

  • 1. 赣州市厚德外国语学校 江西 赣州 341000
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摘要

近几年我国在不断发展素质教育,音乐课程也不断的深化和改革.作为音乐教学的重要内容,节奏教学能够更好的帮助学生进行音乐学习,这已经成为考量教师教学质量的重要内容.音乐要素中的节奏不仅是小学音乐教学的重点以及难点,同样也是对学生进行音乐培养的切入点和出发点.本文就主要分析了相关的实例,希望能够更好的探究小学音乐课堂有效渗透的节奏教学方式.

关键词

小学音乐课堂/有效渗透/节奏教学

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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