文渊(高中版)2020，Issue(7) ：521-522.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.833

如何在小学美术教学中培养学生的创造性思维

龙剑
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：521-522.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.833
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如何在小学美术教学中培养学生的创造性思维

龙剑1
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  • 1. 六枝特区牛场苗族彝族乡小学 贵州 六盘水 553400
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摘要

在社会高速发展的今天,现下社会对于人才的要求越来越高.开展教学课堂的主要目的就是以理论知识为载体,培养与提升学生综合能力与素养.美术教学是培养学生创造性思维的重要途径,在实际教学中,教师要注重优化教学方式,为学生布置开放性任务,引导学生创新,实现创造性思维的培养.本文结合相关教学经验,探究培养学生创造性思维的教学策略.

关键词

小学美术/创造性思维/教学策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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