国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(7) :
531-532.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.850
初中英语阅读写作一体化教学策略研究
王莉
文渊(高中版)
2020,
Issue
(7) :
531-532.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.850
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中英语阅读写作一体化教学策略研究
王莉
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
辽宁省抚顺市清原满族自治县南口前中学 辽宁 抚顺 113300
折叠
摘要
新时代的背景要求下,我国中小学的教学模式和结构也在大量的改革,伴随着新课改的出现,基础素质教育和考试成绩两者之间的联系也慢慢的从之前的对立越来越趋向结合,相辅相成.并且在新课改中,阅读和写作也被看得越来越重要,两者关系密不可分.怎样让阅读和写作一体化本文就以此探讨.
关键词
初中英语
/
阅读
/
写作一体化
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果