文渊(高中版)2020，Issue(7) ：537-538.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.860

小学语文阅读教学优化探析

黄国荣
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：537-538.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.860
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小学语文阅读教学优化探析

黄国荣1
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作者信息

  • 1. 江西省抚州市临川区红桥中心小学 江西 抚州 344100
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摘要

在小学语文教学过程中,阅读教学占有十分重要的地位,通过阅读教学能够丰富学生的知识储备,拓宽学生的知识视野.学生在小学阶段就具备良好的阅读习惯能够为后期的学习奠定良好的基础.在开展阅读教学的过程中,教师应该对原有的教学手段进行革新,采用全新的教学理念,不断提高小学生的阅读能力,帮助学生形成良好的阅读习惯,从而推动学生得到更加全面的发展.

关键词

小学语文/阅读教学/优化策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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