文渊(高中版)2020,Issue(7) :568.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.912

如何在小学数学教学中培养学生的核心素养

卓均
文渊(高中版)2020,Issue(7) :568.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.912

如何在小学数学教学中培养学生的核心素养

卓均1
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作者信息

  • 1. 平远县仁居中心小学 广东 梅州 514600
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摘要

由于新课改的提出,我国教育体制也在不断发生着变化.因此,素质教育的变革也正处于关键时期.而如何顺应教育变革,在小学数学教育中培养学生的核心素养是数学老师需要思考的问题.作为合格的数学老师,首先需要了解什么是数学核心素养,包含的有哪些内容.另外,在数学教学课堂当中,数学老师需要根据小学生的接受程度以及学习能力,为学生创造良好的学习氛围,并积极鼓励学生参加各种数学竞赛等相关活动.这样,学生在学习过程中,个人魅力也将会有所提升.学生对数学实际问题也会有所了解.最终将会激发学生学习数学知识的乐趣.从而实现提高小学生数学核心素养的目的.

关键词

小学学生/数学教学/核心素养

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量1
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