文渊(高中版)2020，Issue(7) ：569-570.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.914

"互联网+教育"背景下的初中英语听说教学研究

陈海华
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：569-570.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.914
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"互联网+教育"背景下的初中英语听说教学研究

陈海华1
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作者信息

  • 1. 广东省梅州市兴宁叶塘中学 广东 梅州 514000
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摘要

互联网背景下,多媒体作为初中英语教学的新载体,改变了教学的形式,丰富了教学的内容,为学生创造了更加多元化的初中英语课堂,英语听说作为英语教学中的重要部分,是提升学生英语综合能力的关键,因此,利用多媒体辅助教学,不仅能够提升学生的学习兴趣,还能提高课堂的实效性.

关键词

互联网/教育/初中英语/听说教学

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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