文渊(高中版)2020，Issue(7) ：570-571.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.916

素质教育背景下初中数学合作学习方法应用之我见

董文桦
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：570-571.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.916
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素质教育背景下初中数学合作学习方法应用之我见

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作者信息

  • 1. 广东省清远市清城区龙塘镇第一初级中学 广东 清远 511500
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摘要

随着教育事业的不断革新,学校教育不仅要传授学生书本上面的知识,还需要的注重对学生的素质教育.在这一背景下展开教学,要求的教师不断创新教学方法,为学生未来的发展打下良好基础.在初中教育中,数学是主要课程,也是进行素质教育的重要途径,在初中数学教学中应用合作学习的创新教学方法,有利于培养学生团结互助的能力,促进学生的全面发展.本文就初中数学的合作学习法展开讨论,探究出素质教育背景下初中数学合作学习的实践策略.

关键词

素质教育/合作学习/初中数学/策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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