文渊(高中版)2020，Issue(7) ：572-573.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.919

新课改下高中数学教学存在的问题及对策分析

黄赵
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：572-573.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.919
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新课改下高中数学教学存在的问题及对策分析

黄赵1
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  • 1. 广东省廉江中学 广东 廉江 524400
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摘要

数学是高中的必修学科,是高中至关重要的一个科目,也是基础科目,并且数学学科的学习影响着学生的整体学习成绩.随着新课程改革的不断推进,教育和教学都在发生着改变.在教学过程中,对于教师提出了新的要求,要求教师必须以学生为主体.注重学生的综合素质发展.在这样的环境下,教学取得了很大的突破和成效.同时教师们也在不断的研究和实践中发现了自己存在的问题.本文主要对于现阶段存在的问题进行了剖析,同时提出了相应的解决策略.

关键词

新课改/高中数学/问题/对策分析

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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