摘要
高中时期地理的教学过程中更加注重学生的核心素养问题,地理学科的最大特点就是其相关知识与我们的日常生活紧密结合,随着当前社会经济的飞速发展,对地理行业相关人才的需求不断增加,这不仅要求我们要具备地理学科的学习探究能力,更要求我们对地理学科知识有更加深入地了解最终能有效做到学生综合素质的全面发展.自新课程改革推行后,高中地理授课过程更加强调了培养学生核心素质对学生学习地理的重要性.其中培养核心素质的首要问题就是要学生在学习过程中,感受到学习地理是简单的,快乐的,轻松的同时也是与我们的日常生活息息相关的.关于如何将核心素养有效地融入我们的地理学习中,激发高中生的创新思维能力,我们做了以下研究分析.
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