文渊(高中版)2020，Issue(7) ：580-581.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.933

初中语文古诗文教学开展探究

李保洋
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：580-581.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.933
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中语文古诗文教学开展探究

李保洋1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省南昌市第五中学 江西 南昌 330000
  • 折叠

摘要

古诗文的形式与初中阶段开始逐渐增多,大篇幅的文章内容让学生面对的新鲜知识逐步增多,学生面对这些眼花缭乱的生字生词,需要的是一个良好的学习习惯,并且教师对学生的引导作用也至关重要.要使学生感受到学习古诗文的乐趣,才能够更好地开展初中语文教学课堂.以下对于古诗文教学的优化提出几点具体举措.

关键词

初中语文/古诗文/教学开展

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文