文渊(高中版)2020，Issue(7) ：596-597.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.960

探析高中语文教学中开展中华传统经典诵读的价值

唐琦
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：596-597.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.960
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探析高中语文教学中开展中华传统经典诵读的价值

唐琦1
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  • 1. 辽宁省大连市第十三中学 辽宁 大连 116000
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摘要

传承中华传统经典并将其发扬光大的话题永不过时,作为传承重要途径之一的高中语文教学,担负着沉甸甸的责任.高中语文教师在教学过程中要深刻认识到开展中华传统经典诵读对于传承中华优秀传统文化,培养学生民族自信心,增强其集体荣誉感的重要性.本文针对高中语文教学中开展中华传统经典诵读的价值和途径展开探讨.

关键词

高中语文/中华传统/经典诵读/意义策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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